“知不足”而后学 “不知足”而进取

发布时间：

2016-06-13

“知不足”而后学“不知足”而进取　　——“两学一做”学习教育心得体会　　习近平总书记指出，“问题是时代的声音”，“推进党和国家各项工作，必须坚持问题导向”。在“两学一做”学习教育工作开展过程中，我深刻体会到，要坚持问题导向，带着问题去学党章党规、学系列讲话，才能深入查找自己在修身做人、用权律己、谋事创业上存在的差距和不足，才能在思想上、行动上做一名合格党员。　　自反思而“知不足”。当年，许光达将军

　　“知不足”而后学 “不知足”而进取

　　——“两学一做”学习教育心得体会

　　习近平总书记指出，“问题是时代的声音”，“推进党和国家各项工作，必须坚持问题导向”。在“两学一做”学习教育工作开展过程中，我深刻体会到，要坚持问题导向，带着问题去学党章党规、学系列讲话，才能深入查找自己在修身做人、用权律己、谋事创业上存在的差距和不足，才能在思想上、行动上做一名合格党员。

　　自反思而“知不足”。当年，许光达将军三让“大将”军衔，至今传为佳话。作为一名党员、一名领导干部，要时刻自省：我们能不能严守党的政治纪律、组织纪律和业务纪律?能不能恪守社会公德、职业道德、家庭美德?要反思对组织的态度。对组织的态度，反映了一名党员的党性原则和党性修养。党章规定，每名党员都要“对党忠诚老实，言行一致”。习总书记要求每一名党员领导干部都要守纪律、讲规矩。要反思政绩观正不正，政绩观是世界观、人生观、价值观在工作上的反映。对我们医疗工作者来说，有什么样的政绩观，就会有什么样的工作态度和工作作风。要反思自己的做人做事，“医者父母心”。我们要对照党章党规，好好反思自身在做人做事上的差距和不足。每一名党员干部都必须不断加强自身党性修养、道德修养和职业素养。

　　“知不足”而后学。古人云：“政者，正也”，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。“正”字是对党员干部第一位的要求，体现在正确对待组织、正确对待事业和正确对待自身上。要学习正确对待组织，要对照党章和习总书记的要求，始终保持对党绝对忠诚的政治本色，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。要学习正确对待事业，要对照共产党人应有的政绩观，对组织负责、对工作负责、对患者负责，高起点谋划思路、高水平实施工作、高质量完成任务，认真履职，全力争创最佳的工作业绩。要学习正确对待自身，每一名党员干部都必须不断加强自身的党性修养和道德修养。聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当、公道正派，进一步改进工作作风，提振精神状态、激发干事热情。

　　“不知足”而进取。习近平总书记多次强调“空谈误国，实干兴邦”，学党章党规、学系列讲话，不能只停留在纸面上、言语上，更要立足本职岗位学习怎样做一名合格党员。创新发展要落到实处。医疗卫生工作正面临的新的发展形势的新的改革任务，这就需要我们始终秉承创新驱动发展理念，不断创新管理模式、服务内涵、诊疗技术、营销理念，只有这样我们医院才能具有长盛不衰、充满生机的竞争能力，在全面深化改革的大潮中立于不败之地。贯彻执行要落到实处。习总书记要求我们在推进改革中要正确处理好“最先一公里”和“最后一公里”的关系，强调的就是谋划和执行。我们要把主要精力用在为患者办实事、解难事、求实效上，确保上级党委的决策部署真正落地生根。医德医风要落到实处。全院干部职工务必要把“大医精诚”奉为圭臬，牢记党和人民的嘱托，属守全心全意为人民健康服务的宗旨，以对人民群众的满腔热情和对技术精益求精的从业精神，树立我院良好的医德医风和过硬的医疗服务形象。

　　(郭婷婷)